逐梦而生,圆梦而美;


共同战“疫”,勿忘初心——课题100教育


(课题100中层管理,阆中之行内部培训)


病毒无情,教育有情,战“疫”当下,勇闯先行。在这场没有硝烟的战斗中,奋战在一线的“逆行者”们用实际行动默默付出艰辛和努力,与时间赛跑,与病魔争夺生命,终于病毒在我中华大地节节败退。尤其全国各地确诊零新增的消息不断传来,人们的关心点、政策的关注点,逐渐从抗击疫情转向复产复工,开学的日子越来越有了期盼!


课题100教育的“先行者”们为进一步抓实抓细做好本职工作,积极响应国家号召。4月1日--4日,由王老师的带领下组织学校中层管理者前往四川省南充市阆中古城,进行为期四天的封闭式的内部管理培训。从为人、治世、修身“三不朽”的原则中苦练内功,培训管理者的技能和内在精神品质,为提高民办教育培训机构的育人质量和办学水平打好坚实的基础和充足的准备。

会议主题精选分享

(美术部校长王峰杰——时间管理,自我管理)


在自我管理中占据重要位置的就是时间管理。事实上,所谓的时间管理,就是用尽可能少的时间做尽可能多的事,时间管理就是提高效率。


只有时间是最特殊的一项资源,也只有时间是我们租不到,借不到,也买不到,更不能以其他手段来获得。 时间稍纵即逝,根本无法贮存,昨天的时间过去了,永远不再回来,所以时间永远是最短缺的,也没有替代品 。



(李白校长——中层管理定位,角色认知分享)


李白校长表示:管理理念、管理方法、管理者素质、管理平台是管理的四个重要方面,是实现有效管理的四个条件。


提高企业管理水平,就要从这四个方面着手:一是树立正确的管理理念;二是熟练使用简单有效的管理方法;三是提高管理者的素质和能力;四是持续优化企业管理的平台和环境。



(席会玲——以目标为导向,以成果为标准)


目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。


目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。是指在学校个体员工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。



(信佳秀——企业文化的传承,百舸争流,奋楫者先)


价值观:诚信务实、角色认知、以生为本、敬岗精业、团队精神、高效执行。


愿景:艺术提升生活品质。


使命:金榜题名、课业有成。


伟大的人不是生下来就伟大的,而是在成长过程中显示其伟大的。



(胡华邦——团队协作,儒 释 道)


提高效率,尽快完成团队的目标是任何一个团队所追求的,知识是提高效率的重要手段。


美好的愿景是团队组建的基础,明确的目标是团队成功的基础,团结协作则是团队成功的关键。


但是一个团队的运作,需要的是各种类型的人才,如何搭配各类人才,是团队管理要解决的重大问题。



(张怡校长——高效执行,初心未改)


初心未改——做有良心的教育。

课题100一直在做——我们解决重庆乃至西南片区学生教育出口问题。


善于利用有限的时间,注重贡献和工作绩效,善于发挥人之所长,集中精力于少数主要领域,建立有效的工作秩序,有效的决策。



(杨玉菲——文化传承,拼搏成就梦想)


传承不过是相似思维的延续。师傅对学问的偏好留给徒弟来想,徒弟又把她的领悟留给下一位。时间长了有了流派,也许时间够长他们优惠同归同源。所以我们课题100教育就是传承“课题组文化精神”。


终身学习一方面是为了 与时俱进,不能被时代落下。另一方面是要不断的进化自己的思维能力。



(马安平——责任与担当,职责职责)


责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有的价值中它处于最高的位置。


担当就是牺牲自我来满足这种要求的行为,或者说尽你作为社会的一份子的义务。 责任和担当是密不可分的,责任是对担当的要求,担当是对责任的诠释。



(陈建平——一名美术老师责任与担当)


一个人遇到好的老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。是一种职责和任务,份内(要求和自我认知)应做的事, 做有责任感的教师。


有责任就要担当,有担当就要知道自己的责任是什么。



(张园莉——信任与支持,立木为信)


信任,就是相信而敢于托付,是对一个人品质的认可。


人,不能缺少诚信!只有诚实守信,言出必行,才能取得他人信任,失去别人对你的信任,自身形象在别人的心中也会大打折扣。


坚信一份信任,学会怎样去理解、去信任、去包容,有了相互间的信任支持与合作,就会有一个优秀的团体,工作才能做到最好。



(徐佳——信任与支持,赛马不相马,业绩论英雄)


信任,是一种关系,一种相信的情感表达,有着极大的价值,也是一种重要的资产。人际信任的经验是由个人价值观、态度、心情及情绪、个人魅力交互作用的结果,是一组心理活动的产物。


每个人都需要有影响力,能吸引人的人就是人才;不能吸引人的人就不是人才。有影响力才能带领团队。



(林泽维——辅助与管理,形象培养和沟通)


严格的组织结构(老师的岗位分工明确、责任分工到人、科学数字化管理)。

明确的管理制度(目标明确、详细的考勤制度、清晰的绩效和奖惩规则)。

合理的办公流程(详细的计划-----月计划和周计划的自定和实施)。



(郑清川——高效率执行,执行力的重要性)


没有借口,绝对服从”的思维。


准确的知道任务是什么,结果是什么?


应该具备的能力不够,找不到最有效的方法。



(马庚——成长与感恩,感恩相遇)


对企业的热爱和无私地奉献。


对同事的理解、忍让、宽容、友爱。


一个有能量的团队在尽全力做一件事的惯性力量 一个有能量的管理者对团队的影响力。



(韩德帅——感恩与成长,向开拓者致敬)


自己成长的快一些,事业发展的稳一些。


共克时艰,共度难关,共同携手。


成长从来不是轻松的事情,往往伴随与生俱来的阵痛。成长从思想观念的成长开始共谋发展。



(胡又双——感恩与成长,感恩是爱的根源)


感恩祖国,她让我们摆脱屈辱,挺起胸膛,自由地成长;


感恩父母,他们赐予了我们生命,把我们带到这个多姿多彩的世界;


感恩老师,他们用知识与智慧充实我们的心灵,让我们插上飞向天空的翅膀;


感恩同事朋友,让我们在茫茫人海中相遇相知,给我们带来幸福快乐;




(许益浩,陈倩,李林洪——会议总结分享,体会)


现在是人生中的黑暗期,然而,好坏并非绝对。

创业之路,就好似西天取经,想成大业者,必须要有长远眼光看问题,取舍就在一念之间。

也许事情并没有想象中那么的糟糕,没有死亡,哪有新生?只要熬过这一阵,就能成为破茧而出的蝴蝶,翩翩飞舞。



没有一个冬天不会过去,

 没有一个春天不会到来 。

2020年可能是民办教育机构最为艰难的一年,对于没有可靠的口碑,又没有办学成绩、教育文化的培训机构,或将是一场“毁灭性”的打击。


课题100教育的管理者们没有放弃,没有逃避,用实际行动积极应对困难。利用疫情这段暂停期,加强课程研发、技术研发,做好人才储备和品牌建设,相信课题100教育的文化精神终将继续传承下去!


如果能熬过这场暴雨风波,渡过民办教育行业的寒冬,那便是美好的春天!!!